В Казахстане филиалы зарубежных вузов обязали выдавать дипломы, полностью идентичные документам головных университетов, передает LS.
По словам мажилисмена Асхата Аймагамбетова, в стране приняты новые нормы, регулирующие деятельность филиалов иностранных вузов.
"Если коротко о поправках: филиал открывается только по официальному решению головного университета. Инициатива должна идти сверху, а не быть лишь проектом местных партнеров. Диплом филиала должен быть идентичен документу головного вуза. А это означает контроль качества из центра за тем, что делается в филиале. Не "похожее" образование, а тот же статус и то же признание. Казахстанский студент в Алматы получает ровно то же самое, что получил бы в Лондоне или Аризоне", – пояснил он.
Также подчеркивается, что аккредитация филиалов должна проходить через те же международные агентства, что и у головных вузов. При этом сохраняется требование соответствия госстандартам Казахстана и включения нацкомпонента в образовательные программы.
"Никаких двойных стандартов. Министерство сохраняет право проверки, а вузы предусматривают в своих программах казахстанский контент. Образование сейчас становится частью дипломатии, экономики и репутации страны. Впереди следующий этап. Нам важно, чтобы иностранный кампус менял всю образовательную среду вокруг, обеспечил трансферт знаний и технологий, новых образовательных методик, программ и опыта в отечественную систему высшего образования", – отметил А. Аймагамбетов.
По его словам, риск возникает в случаях, когда местные партнеры используют бренд зарубежного университета, но фактически ведут автономную деятельность без интеграции в научную и образовательную систему.
"Головной вуз формально одобрил, и все. Дальше филиал работает автономно, без реального участия иностранных профессоров, без стандартов и без исследований. Именно на недопущение этого направлены наши с министерством науки совместные нормы. Успех был там, где филиалы интегрировались в R&D-экосистемы. А провал там, где они работали как автономные системы без связи с национальными приоритетами. Нужны были четкие стратегии устойчивости филиала с первого дня. В Китае, например, есть требование, чтобы иностранные университеты работали в партнерстве с местными вузами, установлена доля китайского контента в учебных программах", – сообщил депутат.
В целом, как отметил депутат, инициатива, ранее поддерживаемая лишь отдельными экспертами, теперь получила полноценное институциональное закрепление.
Ранее А. Аймагамбетов сообщал, что почти половина навыков, которым сейчас обучают студентов в Казахстане, устареет к 2030 году.
