Казахстан в ближайшие 10 лет может столкнуться с дефицитом кадров. Об этом сообщила министр культуры и информации Аида Балаева, передает LS.
По ее словам, правительство провело масштабное анкетирование более 73 тыс. предприятий по вопросам кадрового обеспечения, а также проанализировало образовательные программы на соответствие современным требованиям. В результате был выявлен ряд системных проблем.
Первое – старение кадров. Основную долю специалистов составляют люди в возрасте от 40 до 59 лет.
"В отдельных регионах, таких как Павлодарская область, группа 50-59-летних достигает почти 50% занятых. Это означает, что уже в ближайшие 10 лет мы рискуем столкнуться с дефицитом профессионалов в ключевых отраслях", – рассказала министр.
Вторая проблема – дисбаланс между потребностями регионов и подготовкой специалистов.
Так, в Актюбинской области сельскому хозяйству требуется около 800 специалистов, однако система образования не закрывает этот спрос. В то же время в Карагандинской области на 351 вакансию в IT приходится более 2,5 тыс. студентов.
Третья – избыточность и дублирование образовательных программ, а также их оторванность от практики. В настоящее время в вузах реализуется 142 программы по экономике и 115 по юриспруденции, зачастую внутри одного учебного заведения.
"Сохраняется излишний академизм без достаточной исследовательской базы и разрыв между теорией и практикой. Это сигнал о необходимости системных изменений", – подчеркнула министр.
В связи с этим планируется закрыть более 700 образовательных программ. Из них 503 – в 78 вузах для устранения избыточности, еще 235 – по 26 направлениям для сокращения фрагментации.
При этом все нынешние студенты смогут завершить обучение, однако новый набор по этим специальностям проводиться не будет. Вместо этого запускают 21 приоритетное направление, включая искусственный интеллект и анализ данных, биоинжиниринг, цифровое сельское хозяйство и образовательные технологии. Также в 35 направлениях планируется трансформация программ с акцентом на практикоориентированное обучение.
"По рекомендациям ЮНЕСКО, доля work-based learning (обучение на рабочем месте) составит до 20% в бакалавриате и до 40% в магистратуре. Это принципиально новый уровень подготовки. Госгранты будут напрямую связаны с потребностями экономики конкретных регионов", – резюмировала А. Балаева.
